KORANTIMES-Universitas Ciputra telah lama dikenal sebagai institusi yang menanamkan jiwa kewirausahaan pada mahasiswanya. Dengan pendekatan yang inovatif, kampus ini berusaha menciptakan lulusan yang tidak hanya memahami teori bisnis, tetapi juga mampu menjalankan usaha secara mandiri.
Program studi International Business Management (IBM) menjadi salah satu contoh nyata bagaimana prinsip-prinsip entrepreneurship diterapkan secara konkret dalam pendidikan tinggi.
Dari sudut pandang pihak ketiga, penerapan entrepreneurship di Universitas Ciputra tentu menimbulkan pertanyaan: Sejauh mana efektivitas pendekatan ini dalam membentuk wirausaha sukses? Apakah metode yang diterapkan relevan dengan kebutuhan dunia bisnis yang terus berubah? Artikel ini akan mengeksplorasi aspek-aspek utama dari penerapan entrepreneurship di Universitas Ciputra serta menelaah dampaknya terhadap mahasiswa dan industri secara lebih luas.
Kurikulum Berbasis Entrepreneurship
Salah satu hal yang sering menjadi sorotan dalam sistem pendidikan Universitas Ciputra adalah kurikulumnya yang diklaim sangat berbasis entrepreneurship. Kurikulum ini dikembangkan dengan harapan dapat menyiapkan mahasiswa tidak hanya untuk menjadi pekerja, tetapi juga pencipta lapangan kerja.
Beberapa mata kuliah utama dalam program IBM yang mendukung semangat
entrepreneurship meliputi:
● Entrepreneurial Mindset and Innovation: Pembelajaran yang mengedepankan
pola pikir kreatif dan pencarian peluang bisnis.
● Business Model Development: Mahasiswa diberikan pemahaman tentang bagaimana merancang model bisnis yang berkelanjutan.
● International Business Strategy: Fokus pada strategi bisnis dalam skala global.
● Start-up and Business Incubation:
Kesempatan bagi mahasiswa untuk memulai bisnis sejak dini dengan dukungan dari universitas. Namun, seberapa efektifkah kurikulum ini dalam menghadapi tantangan dunia bisnis yang sebenarnya? Apakah semua mahasiswa benar-benar mampu mengaplikasikan ilmu yang mereka peroleh ke dalam dunia nyata? Hal ini menjadi pertanyaan yang patut dipertimbangkan dalam mengevaluasi keberhasilan program ini.
Metode Pembelajaran yang Inovatif
Dari sudut pandang akademisi dan praktisi bisnis, metode pembelajaran yang diterapkan di Universitas Ciputra cukup menarik. Beberapa metode yang dikembangkan meliputi:
1. Project-Based Learning
Mahasiswa diberikan kebebasan untuk mengembangkan proyek bisnis sendiri, dari tahap konsep hingga eksekusi. Meskipun metode ini memberikan pengalaman nyata, tantangan terbesar adalah bagaimana memastikan bahwa proyek-proyek ini tidak hanya berhenti sebagai tugas akademik semata.
2. Case Study dan Simulasi Bisnis
Pendekatan berbasis studi kasus dapat memberikan wawasan tentang bagaimana
perusahaan sukses beroperasi. Namun, pertanyaan yang muncul adalah apakah studi kasus ini selalu relevan dengan kondisi industri saat ini?
3. Kolaborasi dengan Industri
Kerja sama dengan industri memungkinkan mahasiswa mendapatkan pengalaman langsung dalam dunia bisnis. Akan tetapi, tidak semua mahasiswa mendapatkan akses yang sama ke kesempatan ini, yang dapat menciptakan kesenjangan pengalaman antara satu mahasiswa dengan yang lainnya.
4. Mentoring oleh Praktisi Bisnis
Bimbingan dari pengusaha dan profesional bisnis berpengalaman tentu merupakan nilai tambah. Namun, pertanyaannya adalah seberapa jauh mentoring ini dapat benar-benar mempengaruhi perkembangan bisnis mahasiswa dalam jangka panjang?
Fasilitas Pendukung untuk Mahasiswa Wirausaha Universitas Ciputra menyediakan berbagai fasilitas yang disebut-sebut sebagai faktor utama dalam mendukung pengembangan bisnis mahasiswa. Beberapa di antaranya adalah:
1. Business Incubator
Inkubator bisnis memberikan akses ke modal awal dan bimbingan dari ahli industri. Namun, seberapa besar keberhasilannya dalam menciptakan startup yang benar-benar bertahan dalam jangka panjang masih perlu dianalisis lebih lanjut.
2. Co-Working Space
Co-working space menjadi tempat kolaborasi yang ideal bagi mahasiswa, tetapi apakah
benar-benar cukup untuk memfasilitasi kebutuhan mereka dalam menjalankan bisnis yang kompetitif?
3. Networking Events dan Pitching Competition
Ajang networking dan kompetisi bisnis memberikan peluang bagi mahasiswa untuk bertemu dengan investor dan pelaku industri. Namun, pertanyaan yang sering muncul adalah apakah hasil dari acara-acara ini benar-benar berlanjut ke kerja sama bisnis yang konkret?
Keberhasilan Alumni sebagai Indikator
Banyak alumni Universitas Ciputra yang telah sukses membangun bisnis mereka sendiri. Beberapa di antaranya bergerak di bidang teknologi, ritel, dan konsultan bisnis.
Keberhasilan mereka sering dijadikan bukti bahwa model pendidikan entrepreneurship yang diterapkan kampus ini berhasil.
Namun, perlu diingat bahwa setiap individu memiliki faktor keberhasilan yang berbeda.
Apakah keberhasilan alumni ini lebih karena faktor pribadi mereka, atau karena metode pendidikan yang diterapkan? Hal ini masih menjadi bahan diskusi yang menarik.
Tantangan dan Peluang
Sebagaimana institusi pendidikan lainnya, Universitas Ciputra menghadapi berbagai
tantangan dalam menerapkan entrepreneurship dalam pendidikan tinggi. Beberapa tantangan tersebut meliputi:
● Persaingan global yang ketat: Banyak universitas lain yang mulai mengadopsi
konsep serupa.
● Perubahan teknologi yang cepat: Dunia bisnis terus berkembang, sehingga
kurikulum harus terus diperbarui.
● Pendanaan bagi startup mahasiswa: Masalah klasik yang sering dihadapi mahasiswa adalah akses ke modal usaha.
Di sisi lain, ada pula peluang besar, terutama dengan semakin berkembangnya ekosistem digital yang memungkinkan mahasiswa untuk mengakses pasar global dengan lebih mudah.
Kesimpulan
Dari sudut pandang pihak ketiga, pendekatan entrepreneurship yang diterapkan oleh Universitas Ciputra dalam program International Business Management merupakan langkah
yang inovatif dan patut diapresiasi. Namun, efektivitasnya masih perlu terus dievaluasi untuk memastikan bahwa sistem ini benar-benar memberikan manfaat jangka panjang bagi mahasiswa.
Sebagai institusi yang berfokus pada entrepreneurship, Universitas Ciputra harus terus beradaptasi dengan perubahan zaman dan kebutuhan industri. Dengan pendekatan yang lebih terarah dan evaluasi yang berkelanjutan, kampus ini berpotensi untuk terus menjadi pusat pendidikan entrepreneurship yang unggul di Indonesia.
Penulis, Nico Jeremy Patrick Tjoa, Mahasiswa Universitas Ciputra Surabaya
*) Tulisan opini ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis dan tidak termasuk tanggung jawab redaksi Koran Times.
*) Rubrik opini di koran Times terbuka untuk umum. Panjang tulisan maksimal 4.000 karakter atau sekitar 600 kata.
*) Harap sertakan riwayat hidup singkat, foto diri, dan nomor telepon yang bisa dihubungi.
*) Kirimkan tulisan ke email: timeskoran@gmail.com.
*) Redaksi berhak untuk tidak menayangkan opini yang dikirimkan.
